portafolio 4

Sección 4

Integrantes: Nataly Correa

                  Lenin Naranjo

                  Anabel Velez

Fecha: 30 de octubre del 2019 

Deporte adaptado

Titulo: juguemos aprendiendo.

El deporte adaptado se entiende como aquella modalidad deportiva que se adapta al colectivo de personas con discapacidad o condición especial de salud, ya sea porque se han realizado una serie de adaptaciones y/o modificaciones para facilitar la práctica de aquellos, o porque la propia estructura del deporte permite su práctica (Reina, 2010).

Descripción:

Se observaron dos vídeos sobre la actividad física y su enfoque inclusivo en el sistema educativo,tomando en cuenta las diferentes discapacidad que existen. Esto nos ayudó a reflexionar y analizar las diferentes necesidades que se deben atender, y se socializó con los demás compañeros de clases.

Reflexión. 

Los términos deporte adaptado teniendo un enfoque inclusivo, se emplean para identificar la práctica deportiva realizada conjuntamente por personas con y sin discapacidad; si bien el deporte inclusivo va más allá de las situaciones de discapacidad. Esta práctica deportiva puede ser muy variada, si bien normalmente se realiza desde modalidades deportivas adaptadas o singulares. Así, por ejemplo, en el ámbito del baloncesto, pueden verse sesiones en silla de ruedas en las que participan personas con y sin discapacidad, pero también sesiones en las que se practica una modalidad de baloncesto en la que participan personas en silla y personas a pie (siendo una modalidad deportiva diferente, singular). No cabe duda de que social-mente, el deporte más conocido es el convencional, seguido, a bastante distancia por el adaptado. 

CONCLUSIONES 

Todas las personas tienen las mismas oportunidades ya sean educativas, laborales y deportivas por ello no se le debe excluir de las actividades deportivas ya que estas ayudan en el desarrollo del individuo. Las personas con discapacidad deben tener un papel mas activo en la sociedad, es así que el deporte ayuda en su autonomía, su estado emocional y mejora las relaciones sociales. 

OBSERVACIONES

Esperamos que después de ver el vídeo, logremos en las prácticas preprofesionales aplicar deportes y educación física adaptada, ya que, la teoría es fácil pero a la hora de realizarlo es diferente. podemos armar planificaciones maravillosas pero no salir como queremos.

REFLEXIÓN 
Las actividades brindadas nos ayudara para brindar en las prácticas preprofesionales.
las actividades lograrán que los estudiantes logren la automatización, autocontrol y caracter.